忍界很少有人知道赤砂之蝎还活着，可“晓”组织的正式成员有不少是知道的。

　　大丸没兴趣和一个抛弃了人类身份的傀儡师探讨“艺术”，只是他那高超的傀儡制作能力很让人眼热。

　　制作人傀儡是有悖人伦的，但技术未必不能用在其它方面。

　　至于如何才能将这些弄到手，死人大丸是没办法，活人还是可以的，只要被星辰傀儡线控制住，总能将他一身的秘密搜刮干净。

　　现在的大丸还没有这样的实力，估计连绯流琥都对付不了，想要行蛇吞象的壮举，现在不是时候。

　　心不在焉的大丸一边想着，一边感受到从两名入侵者身上传来的负面情绪越来越淡薄之后，索性让右近将两人的身体吞噬一空。

　　紧接着，将剩下的遗留物清理干净之后，大丸才长舒一口气。

　　自作主张的潜入者，既然无人知道两个人的行动，就让他们神秘失踪好了。

　　如今的砂隐村经不起太多的震荡，赤砂之蝎还活着的消息，暂时不要暴露比较好，反正也对付不了。

　　至于活不见人死不见尸的两个砂忍，每年被杀死后毁尸灭迹的忍者多得是，连风影三代目都惨遭毒手，两个普通的砂忍失踪而已，也许会掀起一些波澜，但不久之后，就会渐渐平息。

　　贩卖武力为生的忍者，早就有了横死街头的觉悟。

　　将战斗的痕迹抹去之后，大丸将十三具翼装铠重新放好，仔细观察着其表面的变化。

　　沾染的血迹被共生细胞团吞噬，光滑的表面就像从来没有受到过擦损一样。

　　不仅如此，部分负面情绪被附着在共生细胞团的精神种子吸收之后，其色泽与纹路，更加增添了几分鲜活之感。

　　另外，原本只是附着表面的共生细胞团，似乎在精神力种子稍微壮大之后，有往翼装铠内部蔓延的趋势了。

　　因为翼装铠主材料是生物残骸加工制造的，理论上也属于共生细胞团的“食物”之一，但共生细胞团并没有采取吞噬并化为己有的掠夺方式侵蚀，而是以基材为骨架，不破坏原本结构，渗透融合的方式形成一个整体。

　　共生细胞团里的三种生物细胞，都带有寄生特性，大概对维持自身存在的“宿主”，会本能地“改造”并“强化”成适合自身生存的环境。

　　一些轻微的损伤，也许会随着时间的推移，而被这些将翼装铠当成了自己的“家”的共生细胞团本能地修补好。

　　当然，如果翼装铠损伤太过严重，寄生其上的共生细胞团大面积被消灭，无法维持集合意志的生存本能，就此“死去”，这些带有微弱生命特征的翼装铠就会变成纯粹的飞行训练工具。

　　再想恢复如初，就得大丸重新为其附着生命形态的种子了。

　　『这种东西，总觉得有点似曾相识的感觉！』

　　大丸笑着刺破了自己的手指头，一丝血线落在翼装铠的表面，和精神种子完美契合的血液似乎激活了共生细胞团的某种进化本能，发出星星点点的金色光辉，和赤红色融合在一起，没入翼装铠中。

　　『这东西未来说不定还真有用！』

　　大丸如此想着，没有成长性的死物是有桎梏的，但活着的东西，也许会变成另外一番模样。

　　最后确认了一遍没什么疏漏之后，大丸再次隐藏身形，神不知鬼不觉地离开了训练基地。

　　……

　　第二天一大早，大丸神采奕奕地带着海野伊鲁卡与其它木叶忍者，来到了忍者学校。

　　“今天只有你一个人？”

　　木叶教师有些奇怪，昨天那个脸色有些僵硬，但对教育事业很有兴趣我爱罗居然没有来。

　　“另有要事，要晚一点过来……”

　　大丸解释道。

　　一些简单的飞行训练课程，在基地里面就可以，比如用风洞让他们感受一下飞在空中的时候，气流拂面的感觉。

　　但真正的高空翱翔，需要的空域太大了，在村子里实在是太显眼。

　　和村子合计了一下，大丸在离砂隐村约20公里的地方，找了个空气流向平缓的地带，作为实战训练的场所。

　　不过，因为地形有些不太合适，让初学者在地表露出岩层、石柱较密集的区域练习飞行技巧还是太危险了，于是紧急下达了一个C级任务，按照大丸提供的地形图，将周围标注的隐患一一清除。

　　这种一定程度上改变地貌的任务，虽然危险不大，但也不是一般人干得来的，理想的人选当然是一尾人柱力。

　　所以，我爱罗带着手鞠和勘九郎已经出发了；夜目和千则在村子里的训练基地里面，给那些学员们灌输基本常识。不是很懂没关系，先记在心里，等要用的时候，自然能领悟到。

　　“真是可惜，原本今天的课堂试讲，希望我爱罗能来听一听……”

　　当了几年的忍者学校的教师，第一次在木叶村外的课堂任教，海野伊鲁卡有些忐忑，还有些兴奋，为此做好了充分的准备，让更多有兴趣的人来看看的。

　　“下次会有机会……”

　　老实说，海野伊鲁卡虽然是个负责人的忍者教师，但讲课生动程度不足，难以吸引调皮的孩子们的注意力。

　　但这也是看跟谁比了。

　　砂隐村这些教师的水平，更加不堪入目，相比之下，海野伊鲁卡真的是很优秀了。

　　砂隐村的忍者学校，教学氛围更像是一个小型的后备兵训练营，而不是学校，上下尊卑之感极为明显，教出来的学生，除了资质有高低之外，心性几乎是一个模子铸出来的。

　　虽然效率看起来比较高，但也让小孩子们的可塑性降低了，埋没了不少有天赋的人才。

　　讲台上，海野伊鲁卡颇有热情地尝试着让课堂氛围更加轻松一点，虽然效果有限，但也能感觉到确实是老师在讲课，而不是教官在训话。

　　“这种有耐心的教师，我们砂隐村太少了！”

　　大丸叹息道，

　　“真希望这样的‘交流’不只是做个样子，而是落到实处……”

　　


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