第34章你好，新世界（求收藏，求追读）

“孙师兄，您是说，那种博士生服务员，其实就是酱香型陪酒团？”方子业与长期钻练功房的孙绍青师兄打听可下乡支援帮扶博士生服务团这件事的时候，如此再问。

“嗯呐，这个东西没用，千万别去，除了浪费时间。”

“博士阶段的时间，多珍贵啊，远不如待实验室或者练功房，做点实验，或者踏踏实实提升一下操作能力更踏实。”孙绍青仍然在练习切开术。

不过孙绍青博士师兄要练习的清创术练习材料，就相对比较高端了，是猪肉。

随机取一块猪肉，屠夫随便切，然后你能够层次分明的把切下的猪肉，以肌肉、脂肪层、皮肤层、筋膜层、肌腱层等一一都分开得干净利落后，就算是练习有成。

这样的练习材料很贵，只有博士研究生或者切开术练习得超过了硕士切开阶段后，才能够向技能训练室的材料供应室，申请比较便宜的猪肉。

不然的话，一天几斤，十几块钱一斤，全部需要自费，那一般人受不了的。

孙绍青目前是博士三年级，已经到了学位和学历的天花板。

我国高等学历教育分为三个学历层次分别为专科，本科，研究生。

研究生学历为最高学历，但研究生可以根据学位分为硕士研究生和博士研究生，博士研究生是高等学历教育中最高的教育等级。

读博的方式也有很多，有硕士研究生毕业后攻读博士，有本科毕业后硕博连读的直博，也有本硕博连读形式，比如洛听竹。

博士临近毕业，一般有两个选择，一个是进博士后流动站，一个就是直接找工作。

进博士后流动站，其实也是为找工作做准备，再为自己添加一些履历，比如说发表一些文章，在博士后流动站申请到一些好的课题，让医院觉得你能力好，就会让你留院。

不过貌似孙绍青师兄的科研产出，目前虽然超过了博士毕业的水准，但距离留院的厮杀，还差了点。

整个骨科，本院的博士三年级学生就有六个，只招聘一个！

还有外院的博士找工作来竞争，能者上，看文章数量、文章质量，看操作水平。

孙绍青现在的压力非常大，企图能够通过练功房出关这条捷径，来申请一下留院，否则的话，想要通过科研产出来力压其他人，时间已经不够了。

“奥，是这样哦，孙师兄，那我就先不打扰伱了啊。”方子业问到自己想要的答案，就不打扰下苦功夫的孙绍青师兄了。

孙师兄现在的压力，比几个月前的自己，要大得多得多。

“嗯！~有机会再一起探讨学习。”孙绍青偏头看了方子业一眼，略显抱歉。

方子业就赶紧离开。

周六是周末，是不值班的住院医师，可相自由支配时间的时候，毕竟周末不安排择期手术。

多可以长时间泡练功房，或者就是进实验室做实验，或者就是自己在家里写文章，搞产出。

方子业目前也没有沉浸式地泡练功房，因为继续泡练功房的话，于他的意义不算很大，这样不会有太多的科研产出。

于是，方子业就先来到了实验室，打算抽空，先了解一下基础实验的一些实验方法学，以备后续攻读博士期间，做实验而准备。

实验室里。

方子业一边接过洛听竹师妹给过来的材料清单：“洛师妹，辛苦了啊，相当于就是说，我现在只要购置这些材料就可以了是吧？”

方子业是实验室里的萌新，虽然看了书，做了些准备，但毕竟没什么经验。

虽然洛听竹也没有太多经验，但洛听竹进实验室已经有一个月，比方子业这样的纯萌新，还是要稍微懂一些，毕竟她已经开始养细胞了。

方子业是专业型硕士研究生，之前几乎没来过实验室，偶尔来，也只是帮忙自己的老师，搬运一下实验器材。

专业型硕士研究生，有管床任务，有值班任务，还有毕业压力，有写文章的压力，哪里还能抽空来做实验？

“没关系，我也是在摸索阶段，之前我也是师兄带我做的。”

“酒精你不用买，实验室里就有可以配制的百分百浓度的酒精，主要要买的是胎牛血清、培养基、胰酶这些。还有就是PBS缓冲液。”

“我给你画了钩的，是自己要必备的。”洛听竹详细给方子业指点着。

“你也是做骨肉瘤细胞实验吗？”洛听竹指出后，这么问。

目前，骨科最热门的基础实验方向，就是骨肉瘤方向。

“不是的，我要做的是骨巨细胞瘤细胞。”方子业笑了笑回。

老师申请的课题项目，不是最火的骨肉瘤方向。

就在昨天，袁威宏把他申请到的《国家自然科学基金》的项目标书，私下里发给了方子业，标书内，就是袁威宏申请到的项目课题方向。

其实，很多人都不明白，一般的硕士研究生和博士研究生，在做些什么。

以为就是在高大上的做研究，其实不是。

一般的专业型硕士研究生，于医学而言，就是在临床泡着，水一些工具性文章，比如说review（回顾性文章）、systemanalysis（系统分析）、meta分析、生信分析（分析性文章）。

这些文章类型，其实就是工具性的使用，对已有的一些材料进行综合分析与总结，使得文章书写者熟悉医学统计学的相应方法和数据处理模型，是一种科研能力的技能体现。

而大部分学术型研究生，则是给老师“打工”的人。

老师通过各种缜密的分析以及前期基础研究，拿下国家自然科学基金或者是青年基金课题资金后，学生去重复老师预备设计的课题路线。

简单来说，就是老师去闯，怎么做可能会有突破，是新的领域。

学生则是按照老师的猜测，去验证这样的方向，到底是对是错。这就是大部分学术型研究生在做的事情，也是基础研究。

在这里，其实有一个前提。

那就是学生如果没有老师的课题基金的话，那么他就什么都做不了，一没钱，二没方向。

所以，在很多的时候，研究生都是给老师打工的。

你一个小硕士博士，想做出自己的突破，没有任何前期研究，你连养细胞的工具都买不起，这就是人间现实！

而这个过程，就是掌握医学基础细胞学实验的过程。

……

两日后，方子业终于是把所有的东西都准备齐了，开始了复苏自己老师冻存的第一批细胞，开始了方子业的新视野大门。

一切准备就绪前，萌新方子业一边对着已经消毒好的戴蓝色手套的双手，以及紫外线照射消毒后的细胞操作台，偏头说：“洛师妹，帮忙看着纠正一下哈。”

心里则默念，你好，新世界。

“我也不是很熟练，我们一起学习。你先把液氮内封存的细胞取出来之后，快速温水复苏……”


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